Nous, les élèves de cinquième année de l'Institut Saint-Hadelin, sommes partis à Farnières du mercredi 10 janvier au vendredi 12 janvier 2018. Le thème abordé était les "classes citoyennes".

Nous allons vous présenter quelques activités que nous avons réalisées là-bas.

Une fresque artistique : On a reçu une grande feuille, nous avons choisi les groupes. On nous a donné différents exemples de peinture. Nous avons dû nous inspirer de plusieurs artistes, tel que Pablo Picasso par exemple. Nous avons fait une pyramide avec des personnages de Keith Haring. Nous avons rigolé ensemble !

Anastasia et Eva G.

La danse folklorique : Tous ensemble, nous avons réalisé une danse folklorique qui se réalise à deux et que nos grands-parents dansaient quand ils étaient plus jeunes. Chaque fois qu'on finissait l’enchaînement, on changeait de partenaire avec celui de derrière. Tout le temps, jusqu'à ce que l'on donne la main à tous les garçons. La danse se réalise de plus en plus vite.

Chloé, Zélia, Célia

La chasse aux trésors : On devait trouver des indices qui allaient nous mener à un petit coffre où nous avons trouvé une lettre. Il était écrit qu'on devait amener tout ce qu'on avait trouvé au sage. Puis, il a dit qu'avec tous les ingrédients, il allait faire une potion pour soigner tous les animaux malades de l'hiver. Enfin, il nous a donné une clef pour ouvrir un coffre aux trésors. Dans ce coffre, il y avait des gaufres au chocolat pour le goûter.

Daria, Stephen, Camille

Le jeu de l’île : Le 11 janvier 2018, on a joué à un jeu de société. Ça n’a pas été facile pour se mettre d’accord. C’était un travail d’équipe, il fallait passer d’île en île avant le coucher du soleil. On n’avait pas beaucoup de ressources. Il fallait survivre à certains obstacles.

Berzan, Ethan, Lorenzo

Le théâtre : Nous avons fait un braquage de banque. En gros, nous devions travailler en équipe pour voler un trésor. Nous devions être très attentifs et trouver une place dans l'équipe. Après, nous avons joué au « za » : il faut balancer une certaine énergie, il y a plusieurs actions: la balançoire, zoro, le manège ...

Eva L., Dianne, Lena

La balade nocturne : Le jeudi 11 janvier, nous avons fait une balade nocturne sans lampe de poche. Nous devions tenir une ficelle et écouter les bruits qui nous entouraient. Au retour, nous nous sommes arrêtés deux minutes pour regarder le ciel étoilé. Ensuite, nous avons lâché la ficelle pour rentrer au château.

Alicia, Tatum, Jodie

Le parcours aveugle : Nous avons formé des groupes de deux. Avec un bandeau sur les yeux, nous avons réalisé des bruits avec des instruments pour diriger l’autre vers le parcours. Il y avait des obstacles à passer en haut et en bas. Nous avons très bien travaillé en équipe.

Logan, Tom, Zeyid

On s’est très bien amusés même s’il y a eu quelques disputes. Toute la classe s’est rapprochée. Tout le monde a participé et certains ont affronté leur peur. Nous avons aimé travailler en groupe, en équipe et nous espérons retourner là-bas. C’était très amusant. On avait tous le sourire !

Les élèves de 5e B




Mercredi