Le 6 mai 2011, les élèves de 5e A et de 5e B ont participé à une journée spéciale avec des personnes handicapées.

Nous avons organisé différents groupes. Le nôtre a participé à une activité particulière où nous avons rencontré Anthony, un sourd-muet, et son interprète. Au cours de cet atelier, nous avons appris quelques mots dans la langue des signes, nous avons observé les différents types de la surdité, les causes de la surdité ainsi que les difficultés que l’on peut rencontrer au quotidien avec ce handicap.

Nous avons bien aimé cette activité qui nous a appris beaucoup de choses.

Louis, Sophie, Jules ,Coralie .



Le vendredi 6 mai, des élèves de 5e A et de 5e B ont participé à une sortie en ville en voiturette.

André, une personne aveugle, est venu avec nous. Il nous a montré des pavés spéciaux sur les trottoirs qui permettent aux aveugles de savoir qu’il y a un passage pour piétons.
Yves, une personne en voiturette, et sa maman, nous ont expliqué comment rouler avec une chaise roulante et les difficultés que l’on peut rencontrer en rue.
Nous sommes allés à la gare et nous avons observé que les places pour handicapés étaient plus grandes. Nous avons également remarqué que les personnes comme Yves ne savent pas rentrer à cause des escaliers et de la porte trop étroite.

Nous avons trouvé ça intéressant. Sophia a aimé être dans la voiturette et Coline a apprécié la pousser. Lauren et Nicolas ont adoré être dedans.

Lauren, Nicolas, Coline, Sophia.


Les élèves de 5e A et 5e B ont participé le vendredi 6 mai 2011 à une journée "ALTEO" à l’Institut Saint-Hadelin.

Nous avons pu vivre l’expérience d’aller dans une chaise roulante. Nous avons appris beaucoup de choses. Par exemple, pour tourner à gauche, il fallait serrer l’arceau gauche et faire rouler la roue droite. Quand on est arrêté, il faut mettre les freins sinon la chaise part toute seule…

Cette journée spéciale m’a beaucoup plu. En plus, j’ai appris à circuler avec la chaise roulante.

Lise, Elise, Emerick.


Le 6 mai, à l’école, l’ASBL Altéo est venue pour nous expliquer la vie des personnes handicapées. Avec eux, nous avons inventé une pièce de théâtre. Ensuite, nous l’avons jouée aux autres.

Le spectacle présentait un enfant handicapé. Au début, les élèves l’insultaient. Ensuite, nous avons rejoué le spectacle en sens inverse. Donc les élèves l’ont bien accueilli. Cela voulait nous faire comprendre qu’il faut s’ouvrir aux personnes différentes.

Nous nous sommes bien amusés à jouer la pièce.

Lucas, Arthur, Nathan, Antoine.


Nous, les élèves de 5e B et 5e A, avons participé à une journée "ALTEO" le vendredi 6 mai 2011 à l’Institut Saint-Hadelin.

Nous sommes allés à la rotonde où nous avons présenté les panneaux que nous avions préparés en classe. Ensuite, nous avons participé à 4 ateliers en rapport avec les personnes handicapées. Nous devions tourner dans chaque atelier. Dans un atelier, nous effectuions un parcours en chaise roulante. Dans un autre, un parcours avec un bandeau sur les yeux et un bois avec quelqu’un qui devait nous guider. Dans un troisième atelier, les animateurs d’ALTEO nous ont raconté une histoire. Enfin nous avons dû effectuer les courses comme un aveugle.

Nous avons trouvé que c’était bien et que nous apprenions beaucoup.

Marine, Nicolas, François, Vincent.


Le vendredi six mai, les classes de 5e A et 5e B ont passé une après-midi spéciale qui consistait à nous apprendre comment vivent les personnes handicapées.

Nous avons passé l’après-midi à jouer à "Promenons-nous dans la ville". Il y avait 8 personnages dont 7 qui étaient handicapés. C’est un jeu qui est comme un jeu de l’oie, mais dans celui-là, on se déplace difficilement.

Nous avons passé une très belle journée en compagnie des personnes qui viennent d’ALTEO. Nous avons appris que les personnes handicapées ne sont pas des personnes comme nous le pensions. Avant, nous pensions qu’ils étaient plus tristes, qu’ils voyaient les choses négativement.

Maxime, Margaux, Deniss, Malika.



Nous sommes les élèves de 5e A et 5e B. Le vendredi 6 mai 2011, nous avons participé aux activités proposées par l’ASBL ALTEO qui s’occupe des personnes handicapées. Nous avons travaillé dans la cour et en classe.

Nous nous sommes mis dans la peau d’une personne handicapée et nous avons effectué chacun à notre tour des exercices de la vie de tous les jours d’un aveugle. Nous avions les yeux bandés et nous devions reconnaître les aliments ou les pièces qui étaient devant nous. Nous avons observé les pièces et nous avons vu qu’il y avait différents bords. Aussi, les chiffres ressortaient de la pièce.

Moi, Estelle, j’ai bien aimé car nous avons appris à nous débrouiller avec un handicap.
Mathias a bien aimé car nous avons découvert que les personnes handicapées peuvent être heureuses avec d’autres personnes.
Olivier a bien aimé car il a découvert que, quand on est une personne handicapée, on n’est pas dans une très belle situation.

Estelle, Olivier, Mathias.